La discapacidad era considerada como un problema organico, individual, cuando es en realidad una responsabilidad social y no un problema, personal o familiar. A pesar de que con grandes esfuerzos las personas con discapacidad han ganado espacios en ciertos campos como el comercio, el deporte, aun asi sigue siendo limitada su insercion en varios ambitos entre ellos el educativo, pues en muchas escuelas se les niega el ingreso por "no contar con los medios" para ofrecerles la educacion que requieren. En Mexico mas del 90% de las instituciones de educacion superior asi como una cantidad considerable de edificios publicos no cuentan con las condiciones arquitectonicas para que una persona con discapacidad motriz ingrese, generando con esto una verdadera discapacidad para ellas. A pesar de todos los progresos legislativos sobre sus derechos, estos siguen quedando en buenas intensiones.
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