Tesis Doctoral / Disertación del año 2013 en eltema Economía de las empresas - Negocios, Didáctica, pedagogía económica, , Idioma: Español, Resumen: El problema principal que se ha abordado en la Escuela Universitaria de Educación a Distancia de la Universidad Nacional Federico Villarreal (EUDED), es la problemática en el empleo del Learning Manager System (LMS) Dokeos como soporte de educación a distancia. En tal sentido se requiere, evaluar otras propuestas, como es el caso del LMS Moodle, que pueda revertir los problemas existentes, sin embargo, se requiere saber el impacto que se tendría en el rendimiento académico de los alumnos.
El objetivo general ha sido explicar la influencia de los Learning Management System en el rendimiento académico de los alumnos del curso de Administración I de la carrera de Administración de Empresas de la Escuela Universitaria de Educación a Distancia (EUDED) de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV).
La hipótesis principal con la que se operativizó la investigación es: El Learning Management System influyeron en el rendimiento académico de los alumnos del curso de Administración I de la carrera de.
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